“你师兄到底有多少，他们到底在什么位置？”

“我不知道具体人数，天南地北都有，一定不会做祸国殃民的事儿，您知道从古至今咱们‘农家’以爱国爱民爱农为己任。”

“我知道你们能预知一些国家大事，想问一下当务之急是什么？”

“人。”

“你说是人祸？”

“人是文明的缔造者，但人也是毁灭者。一些文明古国的陨灭，就是因为资源满足不了人口增长。”

“具体说来听听。”

“拿我们家来说吧，我们家三个小孩，爸爸在的时候，他一个人还能养活我们六口人，爸爸不在之后，天就塌了。如果我们家只有一个孩子，那么我妈的压力就会小很多，一个人就只养活我们三个就可以。你也知道我跟张骄爱恨交织，但一个主要的原因是他的哥哥无所事事引起的，他家也是三个孩子。三个孩子，况且工作如此难找，那我们生更多的孩子怎么办呢？”

“你不知道人多力量大吗？你也不是唱众人划桨开大船吗？”

“周爷爷，我还听说艄公多了打翻船。您看这水库就是当年你们亲历亲力努力的结果，所以我承认人多力量大。但在我们农家来选择广种薄收还是精耕细作，我们肯定选择精耕细作，力气花得少，还有余力做其他更有意义的事情。”

“广种薄收劳心劳力，精耕细作省心省力，谁都知道怎么写，但是难啊！”

“周爷爷，我还听说过老鹰养小鹰，它会下几枚蛋却尽力培养一只。我们国家很多资源是短缺的，所以人多了就要过苦日子。马先生不是已经提出非常好的建议，咱们当断不断，必受其乱！周爷爷，我马上高中毕业了，您能给我找份工作吗？”

“臭小子，做你这份相当有前途的工作，我都想过‘采菊东篱下，悠然见南山’的日子。”

“周爷爷，有成千上万像我这样的毕业生，怎么办？这难道不能让你们做出更有利的判断和决策吗？”

“我知道你有好点子，说来听听。”

“周爷爷，我哪有什么好点子。您不是说暴风雨来了，那就借东风把生育政策做下去，我的建议是一家最多三个小孩！”