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或许是我自上岛以来较之前更为沉默，本就自觉担当“看守者”的少年哪会放过观察的机会——

我自然是选择配合，抢在视线落于己身前开口：“冥府大门会和这些半身石人有关吗？说是生命起源的圣地，可除了他们这也没别的可称得上‘活物’的东西了。”

我倒也没说错，巨石人是死的，但“驾驶员”是活的呀。

我先是抢了小姑娘的台词。

再借着抱住她依偎的动作隐晦表达不安，掩盖表情过淡造成的情感缺失“假象”。

最后将自己的摸鱼行为合理化：“婷婷，我有点撑不住了，你先借我个肩膀好不好……”

即使心存恐惧，女孩却能坚强地挺直腰杆依我所言：“对了，诺诺姐你还患有低血糖来着，别逞强啊。”

……原来她还记得，虽然是我随口瞎扯的话。

利用她的肩膀作掩护——我并不清楚自己现在的表情如何，但一定也自然不到哪去。

我依旧轻描淡写开口：“亚瑟你刚才也流了不少血吧，运动量那么大真的不需要休息吗？”

之前可是连说话都咳嗽不止呢。

四两拨千斤，活学活用。

……

我们这样算什么？

严谨的讲述者与耐心的倾听者。

经验丰富的老师与天赋异禀的学生。

擅自加戏的编剧与临场发挥的演员。

谁看了不说一声“绝配”。

不过是“绝他人之路”的绝 (﹁"﹁)

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