唯一有可能掀棋盘的园丁·克雷松，其不分敌我的坍缩影响，也保护不了学生。哪怕最理想的情况，是把怪兽变成坍缩体，将这片“黑暗游戏空间”彻底掌控，但白子她们恐怕早就受到坍缩侵蚀并变异，那跟死了也没有什么区别，即使解除了泰拉武装，也无法改变学生们的状态。

难道，没有其它的解决办法了吗？

“杨克跃老师。”

这时，一个念头从老师的思维中出现，而且声音极其熟悉！

“博士！？”

“准确的说，我不过是你思维的一个具象化而已，并不是那位博士本人。”“博士”的声音实诚道。

“为什么你会突然出现？”

“杨克跃，因为你不该驻足于此。”“博士”的声音严厉道，“莫非这点挫折，就要逼得你选择放弃了吗？”

“可我已经没有办法去解决了”老师此时已经万念俱灰，“那地下生活者的使用的东西，已经涉及到了概念层面，如果单靠我一个说不定有戏，可我还要保护我的学生，现在的我，想不到两全其美的办法。”

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“博士”沉默片刻后，说道，“杨克跃老师，你可知‘源石’真正所蕴含的东西，是什么吗？”

“啊？”老师陷入了回忆，随后回答，“除了普瑞赛斯外，还有矿石病、源石技艺、前文明。”

“说了这么多，你可知为什么矿石病可以感染泰拉人，为什么能使用源石技艺，还有前文明的普瑞赛斯，发明源石的真正目的是什么？”

“文明？”老师很快得出了答案。

“不全对。”“博士”说道，“源石承载的核心，其实是‘生命’。”

“有了‘生命’，才能诞生‘智慧’，以‘智慧’为引，‘生命’才能创造‘文明’。”

“？？”老师有些懵，“可让我明白这些对我有什么用吗？”

“有的兄弟，有的。”“博士”不慌不忙道，“正因为能承载‘生命’，就可以发挥出源石所承载的力量啊，难道你没有发现，你组合普瑞赛斯和源石相关的个体时，那相关个体所展现出来的实力，不是能产生出事半功倍的效果吗？”

“那为何不将这个效果搭配普瑞赛斯创造的力量，独立于你的身体之外呢？”

“！！！！”

在“博士”提醒的那一瞬，老师直接念头通达！

《明日方舟》这个游戏的一切，都和源石这个设定绑定在一起的，而作为拥有源石概念的普瑞赛斯，更是泰拉大陆文明的源头！

那么，自己就不需要像变形者集群一样，分出思维控制，而是让源石中蕴含的生命，来控制自己所蕴含的力量！

“谢谢你，博士大哥！”

“呵呵，感谢就免了。”“博士”的声音回荡着，“我不过是你这份能力的延伸。”

“其实是你自己领悟到了这个境界。”

以上看似漫长的一段对话和思绪，其实也不过一瞬之间。

“泰拉大地的生灵，此乃生死存亡之时！！”老师握紧了左拳，“我需要你们的帮助！”

随着老师一声中二的大喝，一群人的虚影以老师为中心出现！

这群虚影的模样，就连老师也十分意外。

他们都是出自《明日方舟》的角色，除了熟知的阿米娅，还有史尔特尔、w、特蕾西娅、锏、铃兰等人，甚至有些角色老师都不认识！！

当然，还有一些虚影已经出现在了白子4人周围，保护着弹尽粮绝的她们。

这群虚影虽然无法说话，但他们有一个共同的目标——那就是帮助老师。

霎时，这群虚影就和怪物们干了起来！

“怎会！？怎会啊？！”地下生活者眼睛都看直了，“怎会出现这样的意外？！小生不理解啊！”

“欧贝利斯克的巨神兵、奥西里斯的天空龙、拉的翼神龙，还有真红眼龙骑士，给我上！！！”