此外，?塑造高尚品德?是《道德经》的另一个重要价值。书中倡导“上善若水”“善者吾善之，不善者吾亦善之”等理念，鼓励人们培养善良、宽容、谦逊等美好品德。这些品德不仅能让我们与他人和谐相处，也能为社会带来更多的温暖与正能量?。

最后啊？拓宽思维视野?也是读懂《道德经》的一个重要意义。《道德经》的思想跨越千年，具有极大的包容性和开放性，能够打破常规思维的局限，激发创造力和创新精神。通过学习《道德经》，我们可以从不同的角度去思考问题，更好地应对现代社会的复杂问题?。

收起，今天呢？就讲这些内容，以后我们都要读懂这道德经，知道了吗？”

同心不在焉应了一声：“是！”

慧缘大师见他们各个心无旁骛，一脸无奈摇摇头叹气地说：“毕竟第一次听我讲，你们听不进，也是没办法的！来日方长！我们一步步来就好！下面各自活动吧？唉！我也累了。”然入着拐棍站起身往院中走去，然回头喊了一声明卉笑笑地说：“你来。”然继续往前走去。

明卉听见大师在喊自己，转身往她身边跑去问：“大师，你喊我啊？”

“嗯！我想问问你，她最近表现的怎么样？有没有像我说的那样对别的小孩表达爱慕之心呐？”慧缘大师回头看了看她，笑笑往前走着说。

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明卉回忆了一下，摇摇头说：“她并没有像您老人家说的那样子，最近我观察她，还观察那个帮她的小孩，他……被慧缘大师连忙接问：“怎么了？”

明卉回忆了一下，快速进了门帮她拉了一下门帘，进了屋内，又帮她搬了一把椅子放在她面前示意让她坐上，笑笑地说：他，不怀好意，老是往她身边靠。”

这样啊？慧缘大师深思斟酌了一下淡淡回说。

大师为何这个表情啊？明卉低着头看着她一脸疑惑笑问。

“啊哦？呵呵！那我之前理解她错了吧？她不是那种小孩。”竖耳倾听到身边还有人，慧缘大师连忙打哈哈笑笑地问。

明卉见她狠赞同鄅琰的小动作，一脸茫然不知地问：“大师，您还没跟我说，那个鄅琰要不要把他调到最后一个位置啊？”

先不调，再等等看，他到底想干什么？我就说嘛？他一来，眼神就不对劲。慧缘大师回抬头看着她平静地说

大师，你也发现了吗？明卉低着头想了想，笑笑问。

嗯嗯！我感觉他们认识，又觉得不是那么回事。你先忙去吧啊？有事我会叫你的。慧缘大师点了点头自说。

“哦？好！”明卉低着头看着她点了点头说完往外走去，一脸疑惑回头看了看屋内的人深思嘀咕问/“一会让我去观察她，一听说是那个叫鄅琰小孩想靠近她，反应没那么大了，难道大师知道什么？还是说……她愿意让鄅琰接近德仁吗？”

“唉！你们听懂了吗？我没听懂！”

“我也是一样。读懂了这本书就能出社会了吗？”德文抬头看了一眼德清说，然低着头看着书本来回翻页地问。

坐在床上的鄅琰，回头看了看左边的他俩，又伸了伸脖子想看看前面的沐芷婗在干什么时被她转侧身撞见了，疑惑地问：“你在看啥呢？”

鄅琰抬头望了望房梁，回头看着她笑笑地说：“我没看啥呢？呵呵！你听懂了吗？”

没有？我问你，你为何…………啥帮我啊？我们之前认识吗？沐芷婗转身看着他问。

我就想帮你，我第一眼看见你了，我就想……帮你了。鄅琰低着头抬眸看着她羞涩红着脸地说。

你第一眼看见我，就想帮我了吗？我那会在干啥呢？你就想帮我了。听到这话，沐芷婗心情不好，语气夹着怒问。

不是……我说错了，你给我说话，我太开心了，我没反应过来，回答错了，呵呵，回答错了。

哼