“犬子生性顽劣，未开教化，请老先生见谅。”栗毓美的父母都是知识分子，是豁达大度之人，打小就教育他要与人为善，看淡得失，宽心为人。

董如贤侧着脑袋，不知道为什么，他觉得这孩子特有喜感，一脸的憨样，反应看似比常人慢半拍，实质透露出一股少年老成。

他十分志得意满赞叹道：“此子位业未可量也。”此时的栗毓美在花丛中嬉戏打闹，一片欢声笑语。

“令郎这等长大，想已开笔行文了。在下不揣，敢邀入恒麓书院何如？”他有礼貌，做事细致，风度潇洒，言谈举止温文尔雅。

“若得如此，感恩不尽。”栗亭雨念想犬子将及垂髫，早晚都要送他上学。况董先生慕名前来，免费收徒授课。自然心安意遂，欢欢喜喜。

他的母亲心想：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”

这孩子虽则年小，生得眉清目秀，齿白唇红：行步端庄，言辞敏捷。

恒麓书院培养的人才济济，一个个学生进入乡试府试，一个个士子蟾宫折桂，平步青云。

古老的书院，在岁月里沉寂，在风雨中飘摇。它像一个饱经沧桑的老人，默默地承载着一代又一代莘莘学子的梦想。

话说栗毓美虽然家中贫苦，可他从小聪慧，有过目不忘之能，几年下来，栗毓美成了私塾中最富才学之人。

家中父母见他天赋异禀，自然全力支持，期望他能考取功名，光宗耀祖。

栗毓美十七岁时参加了府试，没想竟得一秀才之名，后又被先生举荐，参加了乡试，又得一举人。

不过栗毓美胸有大志，不想就此定下前程，决定前往参加会试，如能金榜题名，那就真的光耀门楣了。